16 marca w naszej szkole obchodziliśmy Święto Matematyki, znane również jako Dzień Liczby Pi. Była to doskonała okazja, aby połączyć naukę z zabawą oraz pokazać, że matematyka może być ciekawa i inspirująca.
Uczniowie klas 4–7 wzięli udział w praktycznych zajęciach, podczas których mierzyli obwody i średnice różnych przedmiotów, takich jak: hula-hop, ringo oraz frisbee. Następnie, korzystając ze wzoru określającego stosunek obwodu do średnicy, samodzielnie obliczali wartość liczby Pi. Najbliższy wynik słynnej wartości 3,14 uzyskali uczniowie klasy 7, osiągając wynik 3,11. Gratulujemy precyzji i zaangażowania!
Po części pomiarowej uczniowie sprawdzali swoją wiedzę, rozwiązując wykreślanki oraz krzyżówki związane z pojęciami matematycznymi i obchodami Dnia Liczby Pi. Była to świetna okazja do utrwalenia terminologii matematycznej w przyjemnej formie.
Uczniowie klasy 8, przygotowując się do egzaminu ósmoklasisty, pracowali metodą stacji zadaniowych. Rozwiązywali zadania związane z obliczaniem pól oraz obwodów kół, rozwijając umiejętności niezbędne na egzaminie.
Dzień Liczby Pi pokazał, że matematyka to nie tylko liczby i wzory, ale także odkrywanie, doświadczenie i dobra zabawa. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział!
Krzysztof Barłożyk
